2020年，華東師范大學(xué)國家教育宏觀政策研究院組成課題組在吉林、內(nèi)蒙古、北京等地，分別選取省會(huì)城市、地級(jí)市、縣級(jí)市的高中、初中和小學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查，共收集有效問卷1.8萬余份，調(diào)研數(shù)據(jù)顯示，總體樣本中有58%的中小學(xué)生近視。（2月22日 《中國青年報(bào)》）

近年來，我國青少年近視問題呈現(xiàn)高發(fā)性、低齡化、重度化的趨勢(shì)。其調(diào)研數(shù)據(jù)分析顯示：從學(xué)段看隨著年級(jí)升高，近視比例不斷增加——這與學(xué)業(yè)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間長有不小的關(guān)系；從學(xué)校位置看，中小城市學(xué)校的學(xué)生近視率高于大城市，地級(jí)市學(xué)校的學(xué)生近視比例高于直轄市/省會(huì)城市學(xué)校學(xué)生——這與素質(zhì)落實(shí)的程度有一定的關(guān)系；從學(xué)校類型看，民辦學(xué)校學(xué)生的近視率高于公辦學(xué)校——這與師生過分追求學(xué)習(xí)成績和升學(xué)率有很大的關(guān)系。這種現(xiàn)象早已引起政府和有識(shí)之士的關(guān)注和重視，教育部也曾在《學(xué)校體育工作條例》明確規(guī)定，中小學(xué)要保證“每天鍛煉一小時(shí)”，可惜的是，當(dāng)《條例》與應(yīng)試教育進(jìn)行博弈時(shí)，家長和老師們往往選擇了后者。

如何破解中小學(xué)生近視率高的困局？

范家小學(xué)的做法令人眼前一亮。范家小學(xué)是一所位于四川省廣元市利州區(qū)的鄉(xiāng)村小學(xué)，只有51個(gè)學(xué)生，但它有一處特征讓不少人驚訝不已：沒有一名學(xué)生戴眼鏡。這個(gè)奇跡又是如何創(chuàng)造的呢？據(jù)校長張平原介紹：“我們不看重分?jǐn)?shù)，并不是不看分?jǐn)?shù)。”玩耍成了必修課，除了每天上課的5個(gè)多小時(shí)和睡覺的11個(gè)小時(shí)，孩子們可以任意在室外玩耍。如果是上午，在教室里做完眼保健操后，孩子們要到操場上跑步、做體操。即使是上課，也有三分之一的課是在室外，包括體育課、自然觀察、鄉(xiāng)土課程。范家小學(xué)的做法雖然不具有“普適性”，但學(xué)校能讓孩子經(jīng)常“撒撒野”，多多釋放童年的“天性”，這不但可以降低近視的發(fā)病概率，對(duì)健康成長也注定益處多多。

為了防治中小學(xué)生近視，北京市則從改善學(xué)生的用眼環(huán)境入手，進(jìn)行入外力干預(yù)：2018年北京市教委投入1.1億元完成了對(duì)全市1278所中小學(xué)、35058間教室及黑板照明的標(biāo)準(zhǔn)化改造。同時(shí)，每年免費(fèi)開展中小學(xué)生健康體檢，加強(qiáng)視力健康水平監(jiān)測。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)完全可以學(xué)習(xí)北京市的做法，改善學(xué)生用眼環(huán)境，而經(jīng)濟(jì)不夠發(fā)達(dá)的地區(qū)，則可以借“教育薄改”和“教育扶貧”的春風(fēng)改善教學(xué)環(huán)境，對(duì)課桌課椅的高度，照明燈的數(shù)量、位置、亮度等都做出硬性規(guī)定，并全面取代反光黑板等，如此通過積極的外力干預(yù)，意在培養(yǎng)中小學(xué)生健康用眼意識(shí)，幫助他們將意識(shí)轉(zhuǎn)化成行為自覺，達(dá)到內(nèi)外兼治的效果。

中小學(xué)生正處于長身體、長知識(shí)、長才干的時(shí)候，防治視力不良需要關(guān)心愛護(hù)和教育引導(dǎo)，政府、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)合力“踩剎車”，讓一路狂奔的中小學(xué)生近視率速度慢下來。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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