信息技術(shù)的飛速發(fā)展，推動了智慧城市的運轉(zhuǎn)效率，也促進了智慧校園的發(fā)展，當前，智慧校園正以新動能的方式發(fā)展，以智能主打的燈具也得以廣泛應用，市場潛力巨大，在智慧城市建設浪潮席卷之下，智慧校園照明在校園遍地開花。

校園智慧照明，不需要借助網(wǎng)絡，僅需一體化智能燈具即可自主組成無線網(wǎng)絡，搭建大范圍物聯(lián)網(wǎng)智能照明控制系統(tǒng)，通過網(wǎng)關(guān)設備可遠程接入互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)手機端和電腦端遠程監(jiān)控、控制及第三方設備互通。同時，為了實現(xiàn)智能照明和傳統(tǒng)的校園照明相結(jié)合，在不改變施工方式和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈工藝的前提下大幅節(jié)約了部署所需的人力和時間成本，同時，方便后期的運行和維護。

校園智能照明一體化系統(tǒng)功能齊全，主要通過智能化自我管理，實現(xiàn)數(shù)字化控制、快速簡單設計，滿足多種照明場景，同時，可高效安全部署，軟件的調(diào)試隨時可行。

智能化自我管理更方便

通過智能感應可以獲取足夠的信息，讓燈具自我管理，智能燈具根據(jù)設定的環(huán)境以及期望照明度，和戶外環(huán)境動態(tài)平衡，同時，加入定時控制，根據(jù)不同時段的照明設置進行自動切換，滿足不同時間同一場所的視覺要求，對環(huán)境內(nèi)設備可實現(xiàn)按需照明，杜絕大量無效照明，節(jié)約能耗。

校園護眼燈

教室里靠窗與靠內(nèi)側(cè)亮度不均勻，角落里存在暗角，如果全天全部開燈造成浪費甚至眩光。如何精準控制每張書桌的的照度，保護每位學生的眼睛，這就需要精準控光，哪里不亮補哪里，不僅健康護眼，而且動態(tài)省電。

最好方案就是：教室燈自帶照度傳感器，探測到書桌亮度低于健康標準，立即啟動教學燈補光，并隨著窗外光線逐漸變?nèi)鯇{(diào)節(jié)燈光亮度，保持桌面照度恒定。比如下午3點到6點這段時間，只需要30%的用電就可以讓教室每張書桌都達到健康照度。

需要采用單燈照度感應器，而不是整個教室統(tǒng)一用一個照度感應器，這樣才可以實現(xiàn)靠近窗戶和遠離窗戶的學生書桌照度統(tǒng)一均衡。

亮度自動感應變化需要平滑細膩、無臺階感，調(diào)節(jié)過程能讓眼部睫狀肌保持自然運動，緩解眼睛疲勞，無感變化，不因為人員走動忽亮忽暗，給同學上課及課外教室預習提供一個良好的環(huán)境。智能照明燈主要安裝在學校主要的功能區(qū)，如圖書館、體育館、多功能區(qū)及行政綜合樓。

圖書館照明

圖書館是一個比較安靜的地方，燈具的安裝主要以節(jié)能智能化的燈具為主，由于圖書館的設計修建上，更多的是考慮了自然采光最大化，一般圖書館的窗戶、頂部以透明玻璃構(gòu)造為主，可實現(xiàn)自然照明，而夜間的照明主要選擇智能節(jié)能的照明。

景觀照明

校園的景觀照明考慮環(huán)保、節(jié)能、美觀，因此，在選擇上主要選擇具有良好的安全性和免布線太陽能燈具。校園作為學習及教書育人場所，景觀照明設計因地制宜，根據(jù)學校自身的文化內(nèi)涵，將照明與文化有機結(jié)合，學校的地標性建筑以及主體建筑在燈光的照耀下應突出雄偉壯觀，而校園休閑場所，如涼亭、花園、竹林、樹林等，以及運動場所、健身場所，既要體現(xiàn)校園文化，又要為學生提供良好的夜間休閑娛樂，健康的照明環(huán)境。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護眼教室燈

△華輝led護眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓

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