信息技術(shù)的飛速發(fā)展，推動(dòng)了智慧城市的運(yùn)轉(zhuǎn)效率，也促進(jìn)了智慧校園的發(fā)展，當(dāng)前，智慧校園正以新動(dòng)能的方式發(fā)展，以智能主打的燈具也得以廣泛應(yīng)用，市場(chǎng)潛力巨大，在智慧城市建設(shè)浪潮席卷之下，智慧校園照明在校園遍地開(kāi)花。

校園智慧照明，不需要借助網(wǎng)絡(luò)，僅需一體化智能燈具即可自主組成無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，搭建大范圍物聯(lián)網(wǎng)智能照明控制系統(tǒng)，通過(guò)網(wǎng)關(guān)設(shè)備可遠(yuǎn)程接入互聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)端和電腦端遠(yuǎn)程監(jiān)控、控制及第三方設(shè)備互通。同時(shí)，為了實(shí)現(xiàn)智能照明和傳統(tǒng)的校園照明相結(jié)合，在不改變施工方式和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)鏈工藝的前提下大幅節(jié)約了部署所需的人力和時(shí)間成本，同時(shí)，方便后期的運(yùn)行和維護(hù)。

校園智能照明一體化系統(tǒng)功能齊全，主要通過(guò)智能化自我管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化控制、快速簡(jiǎn)單設(shè)計(jì)，滿足多種照明場(chǎng)景，同時(shí)，可高效安全部署，軟件的調(diào)試隨時(shí)可行。

智能化自我管理更方便

通過(guò)智能感應(yīng)可以獲取足夠的信息，讓燈具自我管理，智能燈具根據(jù)設(shè)定的環(huán)境以及期望照明度，和戶外環(huán)境動(dòng)態(tài)平衡，同時(shí)，加入定時(shí)控制，根據(jù)不同時(shí)段的照明設(shè)置進(jìn)行自動(dòng)切換，滿足不同時(shí)間同一場(chǎng)所的視覺(jué)要求，對(duì)環(huán)境內(nèi)設(shè)備可實(shí)現(xiàn)按需照明，杜絕大量無(wú)效照明，節(jié)約能耗。

校園護(hù)眼燈

教室里靠窗與靠?jī)?nèi)側(cè)亮度不均勻，角落里存在暗角，如果全天全部開(kāi)燈造成浪費(fèi)甚至眩光。如何精準(zhǔn)控制每張書(shū)桌的的照度，保護(hù)每位學(xué)生的眼睛，這就需要精準(zhǔn)控光，哪里不亮補(bǔ)哪里，不僅健康護(hù)眼，而且動(dòng)態(tài)省電。

最好方案就是：教室燈自帶照度傳感器，探測(cè)到書(shū)桌亮度低于健康標(biāo)準(zhǔn)，立即啟動(dòng)教學(xué)燈補(bǔ)光，并隨著窗外光線逐漸變?nèi)鯇?duì)應(yīng)調(diào)節(jié)燈光亮度，保持桌面照度恒定。比如下午3點(diǎn)到6點(diǎn)這段時(shí)間，只需要30%的用電就可以讓教室每張書(shū)桌都達(dá)到健康照度。

需要采用單燈照度感應(yīng)器，而不是整個(gè)教室統(tǒng)一用一個(gè)照度感應(yīng)器，這樣才可以實(shí)現(xiàn)靠近窗戶和遠(yuǎn)離窗戶的學(xué)生書(shū)桌照度統(tǒng)一均衡。

亮度自動(dòng)感應(yīng)變化需要平滑細(xì)膩、無(wú)臺(tái)階感，調(diào)節(jié)過(guò)程能讓眼部睫狀肌保持自然運(yùn)動(dòng)，緩解眼睛疲勞，無(wú)感變化，不因?yàn)槿藛T走動(dòng)忽亮忽暗，給同學(xué)上課及課外教室預(yù)習(xí)提供一個(gè)良好的環(huán)境。智能照明燈主要安裝在學(xué)校主要的功能區(qū)，如圖書(shū)館、體育館、多功能區(qū)及行政綜合樓。