本報訊 (記者王融國)您的孩子就讀的學校的教室采光和照明衛(wèi)生達標了嗎?5月19日，湖南省質(zhì)監(jiān)局啟動了全省推動和落實國家強制性標準《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》專項活動，為孩子們的用眼健康保駕護航。

“上課看得見黑板上的字嗎?”這是家長們經(jīng)常問孩子的一句話，不管孩子回答“是”或“不是”，家長一般都認為看不看得見與座位的前后有關(guān)，而很少想到教室采光和照明。

專家指出，作為青少年用眼時間長而且是大量連續(xù)用眼的場所，教室里過暗和過亮的照明、光照產(chǎn)生的眩光都容易讓眼睛疲勞，是導致中小學生視力不良的主要原因之一。國家衛(wèi)生部和國家標準化委員會在2011年頒布了國家強制標準《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，對教室課桌面上的平均照度及照度均勻性、教室黑板面的平均照度和和照度均勻性、教室照明燈光色溫以及顯示指數(shù)、教室的統(tǒng)一眩光指數(shù)等技術(shù)指標提出了強制性要求。

據(jù)了解，湖南省教育廳和長沙市教委對中小學生視力健康問題非常重視，按照國家標準的要求啟動了中小學校教室光環(huán)境改善工程，長沙市周南中學、育英小學等一批中小學校已完成教室光環(huán)境改造。“5.20”世界計量日前夕，湖南省計量檢測研究院的檢測人員來到了長沙市長郡中學，在該校第四教學樓一樓的一間教室，高三年級的同學們正在上英語課。盡管教室里擺了60來張課桌椅，但柔和標準的燈光還是讓整個教室明亮舒適，就是長時間抬頭盯著天花板上的燈都不會覺得刺眼。一位姓張的同學告訴記者，改造前，她雖然能看得見黑板上的字，但有時候要費點勁、用點力才能看得清，現(xiàn)在能很輕松地看老師的板書了。

湖南省計量院電磁兼容與可靠性實驗室主任陸陽表示，“用力看”和“看得清”是有區(qū)別的，在太亮或太暗的光環(huán)境下，都需要調(diào)整晶狀體才能看清楚目標，導致人體感覺是在“用力看”，而長時間“用力看”，會過度調(diào)節(jié)晶狀體，使其一直處于疲勞狀態(tài)，對眼睛造成傷害。隨后，檢測人員按《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》對改造后的教室采光和照明的各項指標逐一進行了現(xiàn)場檢測。檢測結(jié)果表明，改造后的長郡中學教室采光和照明的各項技術(shù)指標符合國家標準要求。

由于湖南省絕大多數(shù)中小學校都在國標頒布實施前建成，因此，教室采光和照明到達國家標準要求的還為數(shù)不多，教室光環(huán)境改善工作任重道遠。湖南省質(zhì)監(jiān)局局長歐陽彪表示，對標準的實施進行監(jiān)督是質(zhì)監(jiān)部門的法定職責，下一步，全省各級質(zhì)監(jiān)部門將和當?shù)亟逃姓鞴懿块T緊密配合，大力宣貫實施國家標準，在全省范圍內(nèi)逐步開展中小學校教室采光和照明檢測工作，為湖南省中小學校教室光環(huán)境改善工程的順利實施，提供可靠的計量技術(shù)保障，切實保護廣大中小學生用眼健康。

《中國質(zhì)量報》

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護眼教室燈

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