現(xiàn)在青少年的近視率非常高，一方面是平時(shí)電子產(chǎn)品使用時(shí)間太長，另一方面是學(xué)校的教室照明不達(dá)標(biāo)，長期在此不良的光環(huán)境中學(xué)習(xí)，引起視疲勞和視力下降。

熒光燈在剛安裝的時(shí)候，燈光很刺眼，但是整體感覺卻很昏暗，光線不均勻。并且熒光燈光線偏白，藍(lán)光成分偏多，有藍(lán)光危害；燈具開的時(shí)間越長，光源中的熒光粉衰減就越大，使用時(shí)間長了之后燈具兩端發(fā)黑，而且頻閃也嚴(yán)重。長期在這樣的環(huán)境下讀書寫字，視覺系統(tǒng)調(diào)節(jié)頻繁，容易產(chǎn)生眼花、眩暈的感覺，甚至?xí)斐?/span>近視。

按照《國家中小學(xué)教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)GB7793-2010》以及《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求GB/T 36876-2018》，教室照明要滿足如下條件：

1、教室桌面維持平均照度≥300lx，照度均勻度≥0.7。

2、黑板面的維持平均照度≥500lx，照度均勻度≥0.8。

3、教室宜采用3300-5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)≥80。

4、教室的統(tǒng)一眩光值≤19。

5、教室照明功率密度現(xiàn)行值<11W/㎡，目標(biāo)值應(yīng)為7W/㎡。

6、采用吊桿安裝方式，燈具距黑板平行間距d=700mm-1000mm，距黑板上緣垂直距離h=100mm-200mm，可通過調(diào)節(jié)燈具控照角度避免黑板燈對(duì)教師產(chǎn)生直接眩光。

7、調(diào)光系統(tǒng)分多個(gè)回路控制，教室照明燈具第一橫排的每個(gè)燈具應(yīng)由單獨(dú)回路開關(guān)控制，在使用多媒體教學(xué)時(shí)，可分別調(diào)節(jié)照明，照度，其余每一縱燈具由獨(dú)立回路開關(guān)控制。充分利用自然光，在不同氣象條件時(shí)，宜隨室外自然光變化調(diào)節(jié)不同區(qū)域照明、照度。

教室照明改造后，必須達(dá)到這些國家基本要求，在此基礎(chǔ)上通過專業(yè)人員的設(shè)計(jì)模擬，專業(yè)施工人員的安裝后，確保教室照明在滿足基本要求的前提下達(dá)到優(yōu)質(zhì)光環(huán)境的標(biāo)準(zhǔn)。

推薦所有中小學(xué)校及機(jī)構(gòu)（包括：公辦學(xué)校教室照明，民辦學(xué)校教室照明，私立學(xué)校教室照明，實(shí)驗(yàn)學(xué)校教室照明，教育機(jī)構(gòu)等）選擇“華輝照明”品牌！

作為校園照明光健康推行者，華輝照明是華南地區(qū)教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)學(xué)生們的視力健康造成危害！

華輝照明設(shè)計(jì)了專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無頻閃！

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，可搭配華輝照明AIoT智慧教育照明整體解決方案！通過自主研發(fā)的智能照明產(chǎn)品搭載自主研發(fā)的智能盒子，使用智能控制面板或手機(jī)APP輕松切換符合教學(xué)所需的照明模式，實(shí)現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場景控制、窗簾聯(lián)動(dòng)、紫外線殺菌等智能化需求！

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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