平潭:興教育才,辦百姓滿意的教育
東南網(wǎng)4月4日訊(福建日報記者 王鳳山 張哲昊)在閩考察期間,習近平總書記強調(diào),要全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),堅持教育公益性原則,深化教育改革,辦好人民滿意的教育。作為全國唯一對臺綜合實驗區(qū),“十三五”期間,讓嵐島百姓感受最真切的,正是平潭教育事業(yè)的巨大變化。
平潭曾是偏遠海島,教育事業(yè)底子薄、欠賬多。教育是民生之基,實驗區(qū)成立后,嵐島群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求越加強烈。乘著開放開發(fā)的東風,“十三五”時期,實驗區(qū)持續(xù)推動“三化”(均衡化、優(yōu)質(zhì)化、信息化)、“三著力”(著力強基礎(chǔ)、著力保重點、著力創(chuàng)亮點)、“一融合”(兩岸教育融合發(fā)展),教育事業(yè)發(fā)展一路高歌猛進——過去五年,平潭教育項目總投資37.77億元,新增學位22296個。
“軟硬”兼施,教學質(zhì)量大步前行
“10多年前剛來任教時,學校的操場還是一片泥土。如今,嶄新的課桌椅、智能護眼燈、多媒體觸控一體機成為每間教室的標配,學校軟硬件環(huán)境逐年完善,讓不少去城區(qū)讀書的孩子回流。”談起學校這幾年的變化,敖東中心小學總務(wù)處主任薛學海感慨頗多。
敖東中心小學始建于1918年,是一所農(nóng)村薄弱校。2017年以來,該校先后投入80萬元完善基礎(chǔ)設(shè)施,并引入多媒體教學設(shè)備,教學質(zhì)量不斷攀升。
在平潭,這樣的校舍提升工程比比皆是。
“十三五”期間,平潭累計新建、改擴建幼兒園17所;完成中小學改擴建項目9個,撤并中小學校5所;新建平潭一中新校區(qū),實施流水中心小學、平潭三中擴容工程,教育資源不斷提質(zhì)擴容。
硬件“高大上”,軟件也要跟得上。去年以來,平潭積極實施“引才聚才”計劃,引進優(yōu)秀師范院校畢業(yè)生,鼓勵青年教師來嵐發(fā)展,打造教育領(lǐng)軍人物。同時,還實施“區(qū)管校聘”試點,實現(xiàn)跨校競聘101人,中學轉(zhuǎn)崗小學28人。
“我們還啟動實驗小學濱湖校區(qū)辦學項目,推進城關(guān)中學與強興中學合并辦學,創(chuàng)新‘老校+新校’‘強校+弱校’‘大校+小校’等一體化辦學模式,實現(xiàn)抱團發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,探索集團化辦學新路。”實驗區(qū)社會事業(yè)局基礎(chǔ)教育處處長劉培欽說。
兩岸融合,注入臺灣優(yōu)質(zhì)資源
作為全國唯一對臺綜合實驗區(qū),平潭深入探索兩岸行業(yè)標準共通,吸引臺灣優(yōu)質(zhì)教育人才、臺資教育機構(gòu)來嵐落地,進一步深化兩岸教育融合發(fā)展。目前,共17名臺灣教師在嵐執(zhí)教。
“90后”臺籍幼教陳亞妏就是其中之一。來嵐教書短短四年,她創(chuàng)辦融合試驗班,融入臺灣幼教經(jīng)驗,開設(shè)臺式課堂,受到不少學生、家長的歡迎。
眼下,陳亞妏正在一所幼兒園擔任副園長,負責教研工作。“我希望能把臺灣學前教育理念帶到平潭來,鍛造一支有能力、有方向的一線幼教隊伍,打造兩岸融合教學示范學校。”她說。
前不久,坐落在龍鳳東路的臺灣蘇菲亞雙語幼兒園開啟招生工作,初期計劃招收8個班級,預(yù)計今年7月正式開園。這是平潭首家純臺資興建的交流培訓(xùn)中心及幼兒園項目,項目用地面積達10001平方米,預(yù)計裝修15間生活用房與專業(yè)教室,還規(guī)劃建設(shè)育達嵐臺交流培訓(xùn)中心。
立足于對臺優(yōu)勢,實驗區(qū)積極開展兩岸學生游學、兩岸專家交流、兩岸校際合作,推動臺灣育達等多家教育機構(gòu)落地,讓更多人共享臺灣優(yōu)質(zhì)教學資源。
高位嫁接,好學校辦到家門口
日前,記者走進福建師范大學平潭附屬中學,一棟棟橙灰相間的現(xiàn)代化教學樓整齊排列,文體館、實驗樓、游泳館等設(shè)施一應(yīng)俱全,瑯瑯書聲飄蕩在樓宇間。
在高一(1)班,一堂生動的語文課剛剛結(jié)束,該班學生翁瀟然正與同學們一塊兒討論老師布置的課后思考題。“能夠入讀這樣的學校太幸運了!”他說,“學校環(huán)境優(yōu)越,老師認真負責,讓我原本薄弱的英語、物理成績快速提升,這學期計劃報名參加學科競賽,擴展自己的綜合能力。”
福建師范大學平潭附屬中學是實驗區(qū)“十三五”期間引入的一項民生工程。該校高位嫁接省內(nèi)一流學校,著力打造功能性健全、競爭性完備、融合嵐島特色的現(xiàn)代化校園。“學校還開設(shè)街舞、漫畫等上百門特色校本課程供學生自主選擇,全面提升學生綜合素質(zhì)。”該校教學專家組成員潘則南說,自2017年成立以來,該校教學工作屢創(chuàng)佳績,成為實驗區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的一張燙金名片。
平潭還加快實施教育補短板三年行動計劃,進一步聚焦教育短板,推動學前教育、義務(wù)教育、高等教育等各階段教育水平實現(xiàn)新突破,讓嵐島學子在“家門口”就能上好學校。
平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局局長曾海方說,展望“十四五”,實驗區(qū)將加速擴大普惠性學前教育,推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,還將進一步深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合,持續(xù)引進高等學校入嵐辦學,為平潭國際旅游島建設(shè)提供智力支持。
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