日常生活中電能浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，教育照明電能浪費(fèi)尤為嚴(yán)重。由于學(xué)生自習(xí)室不固定，以及學(xué)生的節(jié)能意識(shí)淡薄，白天教室照度很高的情況下，仍然普遍存在開(kāi)燈作業(yè)；即使教室無(wú)人的情況下，仍然燈火通明。長(zhǎng)明燈比比皆是，“人走燈不滅”的現(xiàn)象到處存在，給學(xué)校造成了巨大的資源浪費(fèi)。

加強(qiáng)高校節(jié)電管理，特別是照明節(jié)電不僅可以有效地節(jié)約用電、降低學(xué)校的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，更重要的是通過(guò)學(xué)校的表率作用，提高學(xué)生乃至全社會(huì)的節(jié)電意識(shí)。

按照教室照明規(guī)定，教室照明的功率密度約為11W/m2，假設(shè)教室的平均面積為60平米，則照明負(fù)荷約為 0.66kW。如果每天正常使用時(shí)間為 12小時(shí)，那么，一天每間教室的用電量為 0.66kW×12h＝7.92kWh，學(xué)生年在校為240天，則年用電量約為1900kWh。如果學(xué)校按照60平米折合教室數(shù)量為 100 間，則照明用電量為20萬(wàn)度左右。若節(jié)電率以平均30%計(jì)算，則一年可節(jié)電6萬(wàn)度，可節(jié)約電費(fèi)6萬(wàn)元左右。

目前國(guó)家提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園的當(dāng)務(wù)之急應(yīng)該是節(jié)省不必要的能源，防止浪費(fèi)。據(jù)報(bào)道，很多學(xué)校的自習(xí)室等場(chǎng)所用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。大家都已經(jīng)習(xí)慣讓教室成為長(zhǎng)明場(chǎng)所。專(zhuān)家們?yōu)榇怂懔艘还P賬：教室無(wú)人后如果不關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，初步估算全國(guó)各高校每年將因此浪費(fèi)20億度電以上。

20億度電意味著什么呢？如果按平均每度電1元計(jì)算，就意味著將要損失20億元。節(jié)約用電，應(yīng)該從身邊小事做起。在這樣的大背景下，智慧照明的地位尤為重要！

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