據(jù)國家疾控中心調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不良的教室照明環(huán)境是導致學生視力下降的主要因素；國家自然科學基金項目《基于光生物效應(yīng)的教室健康照明研究》的實驗更科學表明，學校教室照明將直接影響學生學習效率和視力健康。

學生長時間在不良燈光環(huán)境下學習，很容易誘發(fā)近視隱患。而目前我國的教室照明普遍存在以下問題：

1.課桌照度及照度均勻度普遍低于國家標準；

2.沒有專用的黑板照明；

3.熒光燈管裸露安裝，眩光嚴重；

4.顯色指數(shù)低，易造成顏色失真問題；

5.光頻閃效應(yīng)，容易引起視覺疲勞；

6.光線偏白，色溫低，易導致學生亢奮、疲勞。

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