近年來，我國(guó)青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重！學(xué)生們有60%的時(shí)間都在學(xué)校教室度過，教室照明對(duì)孩子保護(hù)視力尤為重要。2023年3月30日，教育部印發(fā)《2023年全國(guó)綜合防控兒童青少年近視重點(diǎn)工作計(jì)劃》。

大部分中小學(xué)校教室照明改造前都是使用的熒光燈，熒光燈在剛安裝的時(shí)候，燈光很刺眼，但是整體感覺卻很昏暗，光線不均勻。并且熒光燈光線偏白，藍(lán)光成分偏多，有藍(lán)光危害；燈具開的時(shí)間越長(zhǎng)，光源中的熒光粉衰減就越大，使用時(shí)間長(zhǎng)了之后燈具兩端發(fā)黑，而且頻閃也嚴(yán)重。長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下讀書寫字，視覺系統(tǒng)調(diào)節(jié)頻繁，容易產(chǎn)生眼花、眩暈的感覺，甚至?xí)斐山暋?/span>

像我們常見的熒光燈，普通LED燈大多會(huì)有幾點(diǎn)通?。?/span>

（一）光線直射眼睛，眩光嚴(yán)重，很容易造成視力疲勞；

（二）頻閃嚴(yán)重，導(dǎo)致瞳孔括約肌不停地張合，引起眼睛疲勞，視力下降；

（三）顯色指數(shù)低，光譜不全，導(dǎo)致色彩缺失、偏色，影響辨色能力及視力發(fā)育；

（四）照度及均勻度達(dá)不到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，造成光線不足區(qū)域內(nèi)的學(xué)生視力下降；

（五）光源壽命短，光衰嚴(yán)重，維護(hù)頻繁。

而教室護(hù)眼燈則是基于傳統(tǒng)燈具的不足，不斷優(yōu)化升級(jí)后產(chǎn)出的。選擇教室護(hù)眼燈需要注意什么呢？在保證基礎(chǔ)照明的同時(shí)，教室護(hù)眼燈要做到無頻閃，顯色指數(shù)高，眩光值小，照度及均勻度優(yōu)于國(guó)標(biāo)。

以學(xué)校為例，《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》GB7793-2010規(guī)定中有：

（一）教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7；

（二）教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8；

（三）教室宜采用3300k~5500k色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80；

（四）教室統(tǒng)一眩光值（UGR）不宜大于19；

（五）在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m²，目標(biāo)值應(yīng)為9W/m²。

華輝led護(hù)眼教室燈具（包括led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈）色溫5000K，接近自然光源，光線柔和；顯色指數(shù)高，色彩還原能力好，燈具還做了網(wǎng)格柵防眩設(shè)計(jì)，在燈光下看書寫字視覺清晰，不會(huì)引起眩暈、眼睛疲勞的問題。

華輝照明專門用于教室照明燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課桌維持平均（恒）照度大于300lx，照度均勻度0.7；黑板維持平均（恒）照度500lx，照度均勻度0.8；顯色指數(shù)大于90，色彩還原性高；采用格柵防眩光設(shè)計(jì)，眩光值小于16，不刺眼；色溫是5000K，舒適柔和；整個(gè)教室照度均勻，無頻閃，沒有藍(lán)光危害。

建議學(xué)校在選擇教室照明燈具的時(shí)候，選擇護(hù)眼、健康的led燈具。華輝教育照明的教室護(hù)眼燈具，照度高，照度均勻度好，燈具無頻閃、無藍(lán)光危害，可為學(xué)生提供教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境。

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書↓

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