3月30日上午，鄭州市兒童青少年近視防控培訓(xùn)班暨專家宣講活動啟動儀式舉行。本次培訓(xùn)班目的是為了深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于兒童青少年近視問題的重要指示精神，全面推動落實鄭州市《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，做好我市兒童青少年近視防控宣講工作，進(jìn)一步提高全市師生近視防控意識，營造近視防控的良好氛圍。參加培訓(xùn)班的有各區(qū)縣（市）教育局主管近視防控副局長、負(fù)責(zé)近視防控工作的科長或?qū)８?、各區(qū)縣（市）兒童青少年近視防控專家宣講團(tuán)成員。啟動儀式由鄭州市中小學(xué)衛(wèi)生保健站站長鄭偉主持。

鄭州市中小學(xué)衛(wèi)生保健站副站長楊俊芬解讀近視防控相關(guān)政策并宣讀鄭州市兒童青少年近視防控專家宣講團(tuán)成員名單，與會領(lǐng)導(dǎo)為宣講團(tuán)成員代表頒發(fā)聘書。鄭州市衛(wèi)生健康委員會疾病預(yù)防控制處副處長陳中海致辭，介紹了市衛(wèi)健委在兒童青少年近視防控方面所做的工作，并表示下一步將進(jìn)一步加強(qiáng)兒童青少年視力防控知識科普教育、督促各級各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)加大公共衛(wèi)生服務(wù)力度、加大學(xué)校采光照明條件監(jiān)督檢查力度、提高診療服務(wù)質(zhì)量，與教育部門協(xié)作指導(dǎo)學(xué)校做好近視防控工作。最后，鄭州市教育局體育衛(wèi)生藝術(shù)教育處處長馬勝宇發(fā)言，他著重強(qiáng)調(diào)做好兒童青少年近視防控工作的重要性，要科學(xué)實施近視防控工作各項舉措，強(qiáng)化評議考核，加強(qiáng)視力監(jiān)測，抓好學(xué)校“主陣地”，多部門聯(lián)動形成工作合力。

馬勝宇對宣講團(tuán)成員提出四點(diǎn)要求：一要講清楚近視的危害性，二要講清楚近視產(chǎn)生的原因，三要講清楚家庭的特殊作用，四要講清楚學(xué)生的第一責(zé)任。他要求各區(qū)縣（市）要積極主動作為，深入貫徹落實國家和省、市部署要求，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅決扭轉(zhuǎn)我市兒童青少年近視高發(fā)、上升的勢頭，全力如期高質(zhì)量實現(xiàn)我市兒童青少年近視防控目標(biāo)，為建設(shè)鄭州美好教育、辦好人民滿意的教育、實現(xiàn)健康鄭州作出新的更大貢獻(xiàn)。

啟動儀式結(jié)束后，培訓(xùn)班正式開始。此次培訓(xùn)班的課程安排非常豐富，分別有：鄭州大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院教授婁曉民講解了兒童青少年近視防控策略；鄭州市中小學(xué)衛(wèi)生保健站副站長楊俊芬進(jìn)行兒童青少年近視防控宣講團(tuán)示范宣講；鄭州市中小學(xué)衛(wèi)生保健站體質(zhì)健康管理部主任李然介紹了鄭州市開展的近視防控工作及難點(diǎn)、對策；河南省人民醫(yī)院眼科副主任醫(yī)師慶惠玲結(jié)合臨床工作講解了兒童青少年常見眼病及預(yù)防；還安排鄭州師范學(xué)院附屬小學(xué)、登封市教育局進(jìn)行近視防控工作經(jīng)驗交流。

培訓(xùn)班結(jié)束時，鄭州市中小學(xué)衛(wèi)生保健站體質(zhì)健康管理部主任李然進(jìn)行總結(jié)，對各位學(xué)員在培訓(xùn)期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度表示了贊揚(yáng)，要求各區(qū)縣（市）要立即行動起來，組建轄區(qū)內(nèi)的宣講團(tuán)隊，充分發(fā)揮宣講團(tuán)的專業(yè)優(yōu)勢和影響力，全力推進(jìn)我市兒童青少年近視防控健康教育宣傳工作，營造全社會關(guān)心重視近視防控的良好氛圍，共同呵護(hù)好孩子的眼睛。

據(jù)悉，為做好學(xué)校兒童青少年近視防控宣講工作，市教育局經(jīng)過各區(qū)縣（市）推薦、審核，組建了37人的宣講團(tuán)隊，并對宣講團(tuán)工作提出要求。要求成員要主動加強(qiáng)兒童青少年近視防控知識、技能學(xué)習(xí)，提升專業(yè)水平，全年進(jìn)校園宣講累計不少于6次。鼓勵各區(qū)縣（市）教育局建立轄區(qū)內(nèi)的宣講團(tuán)，積極開展轄區(qū)內(nèi)的兒童青少年近視防控宣講活動，通過政府部門協(xié)同、媒體參與、專家進(jìn)校園、眼健康課堂等形式，引領(lǐng)近視防控科學(xué)普及和宣傳工作，營造全市近視防控氛圍。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？