在楊浦區(qū)教育學院附屬中學，學生們對于這學期教室的變化感到由衷的高興。

那么，學校教室到底有什么不一樣呢？

為加強兒童青少年近視防控工作，切實提高兒童青少年身體健康素質，今年，楊浦區(qū)教育局對區(qū)內部分教學點進行教室燈光改造，為學生的健康成長創(chuàng)建更優(yōu)質的環(huán)境。作為此次教室燈光改造工程的教學點之一，楊浦區(qū)教育學院附屬中學的23間普通教室、7間專用教室，以及多間教師辦公室的近300盞燈具煥然一新，大大增加學生和教師們用眼的舒適度。

此前，楊浦區(qū)教育學院附屬中學的普通教室內共有6盞燈具，燈管都為普通燈管，由于年代較長，教室里的燈光即便全部打開，亮度也不是很充足。在高強度用眼的情況下，容易引起近視。此次改造，教室內的燈具全部升級為視感舒適的護眼燈，同時還對光源進行了調整，將燈具增加至11盞，讓光線變得更均勻。其中有3盞燈安裝在黑板前方，直接照亮黑板。

現在，學生們最直觀的感受，就是教室里的燈光不僅更亮了，也更柔和了。“以前的燈光是直接照下來，看書看久了會很難受，現在整個燈光很柔和，學習時間久了眼睛也不會感到難受。而且新安裝的燈具也極大改善了看黑板和PPT反光的問題，學習環(huán)境也變舒適了。”初三（2）班學生丁靜怡說。

楊浦區(qū)教育學院附屬中學總務副主任、校辦副主任陸偉表示，“改造后的燈光更接近自然光，師生都覺得用眼舒服多了。而且燈具增加了，位置也調整了，就感覺到整個教室各個角落當中，光照度和光線均勻度都得到了極大改善，不管是坐在前排、后排，還是相對比較角落的地方，學生們看黑板、閱讀、寫作業(yè)都很清楚、舒適，真正為學生們提供了健康、舒適的教室光環(huán)境。”

記者了解到，今年和楊浦區(qū)教育學院附屬中學一樣進行教室燈光改造的教學點共有13個，含2所高中、3所初中、2所小學、6所幼兒園。改造前，楊浦區(qū)教育資產管理中心組織人員對涉及學校的教室照明情況進行摸底式調研，對各個學校普通教室及專用教室間數、教室布局、現有燈具及布線情況、吊頂與吊扇等進行全方位記錄，制定個性化實施方案，從而保證了最理想的照明效果。同時還委托了第三方檢測單位進行教室燈光環(huán)境抽樣檢測，確保改造后教室光環(huán)境符合上海市地方標準。

據悉，接下來，楊浦區(qū)教育局還將根據各學段學校數量、學生生長發(fā)育特點、實施可行性等因素，繼續(xù)對區(qū)內的幼兒園及中小學校進行教室燈光改造，在實施過程中也將對預算編制、質量管理、跟蹤服務等環(huán)節(jié)進行精細化管理，確保為廣大師生營造一個健康、舒適的學習環(huán)境。

【來源：上海楊浦】