閩南網(wǎng)3月24日訊（閩南網(wǎng)記者 張韓豐 文/圖）學(xué)校開學(xué)后，學(xué)生進(jìn)入校園如何測體溫？發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生如何進(jìn)行應(yīng)急處置？

　　3月24日上午，薌城二實小進(jìn)行新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動，模擬開學(xué)后學(xué)生入校、體溫測量及突發(fā)情況應(yīng)急處置等，進(jìn)一步落實細(xì)化學(xué)校疫情防控工作，提高防范和應(yīng)急處置能力。薌城教育系統(tǒng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和10所學(xué)校負(fù)責(zé)人到場觀摩。

　　記者了解到，近期，薌城區(qū)多所學(xué)校提前謀劃布局，將陸續(xù)開展應(yīng)急處置模擬演練。

　　應(yīng)急演練 防范未然“心不慌”

　　開學(xué)后疫情防控工作是學(xué)校的重點工作，校門口的晨午檢是學(xué)生入校的第一關(guān)。

　　演練正式開始了。保安和值日老師正在校門口引導(dǎo)“學(xué)生”有序通過晨、午檢通道，并通過紅外體溫儀關(guān)注“學(xué)生”體溫情況。當(dāng)出現(xiàn)一名體溫異常的“學(xué)生”時，老師立即將其帶至隔離觀察室，交由保健老師跟蹤情況。