來源：南昌日報（記者 鄔靚）

近年來，兒童青少年近視率居高不下，近視低齡化、重度化日益嚴(yán)重。“小眼鏡”增多，除了課業(yè)負(fù)擔(dān)之外，教室照明環(huán)境不合格也是重要原因。

此前，市教育局對我市部分學(xué)校改造前、改造后的照明指標(biāo)進行檢測，并邀請國內(nèi)專業(yè)檢測機構(gòu)在現(xiàn)場檢測用光環(huán)境。檢測結(jié)果發(fā)現(xiàn)，未改造的教室光照度、眩光值、照明功率密度值等指標(biāo)未達到國家標(biāo)準(zhǔn)，而改造后均有明顯改善且全部達標(biāo)。

據(jù)了解，教室照明達不到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求，主要原因在于燈具的設(shè)置。于是，由市教育局對我市市直學(xué)校發(fā)起的“校園護眼燈”項目應(yīng)運而生。今年年初，南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心對所有市直學(xué)校進行摸底調(diào)研，嚴(yán)格把控設(shè)備的平均照度值、眩光值、相關(guān)色溫、顯色指數(shù)等相關(guān)數(shù)值，對24所學(xué)校1255間教室的照明燈進行改裝。同時，加裝具有非對稱強光分布特性的專用黑板燈具，確保不論在教室的哪一個角落學(xué)習(xí)，從黑板的哪一個角度看板書，都能保持照度一致，有效呵護師生視力健康。據(jù)了解，明年市直學(xué)?？蓪崿F(xiàn)護眼燈全覆蓋。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？