為防止學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)自身?yè)豕?，單?cè)采光教室光線應(yīng)從座位左側(cè)入，雙側(cè)采光教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)。

為提高教室的采光效果，教室墻壁和頂棚以白色或淺色為宜，窗戶應(yīng)為無(wú)色透明玻璃；ⅲ類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%，其他光氣候區(qū)的采光系數(shù)應(yīng)乘以相應(yīng)的光氣候系數(shù)。

例如，上海市為ⅳ類光氣候區(qū)，相應(yīng)的光氣候系數(shù)為1.10，因此上海地區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2.2%。教室窗地面積不低于1:5；教室后（側(cè)）墻反射比0.7-0.8為宜。

注：1.采光系數(shù)：室內(nèi)照度（即教室內(nèi)光線最差的課桌面照度）與室外照度之比（選擇周?chē)鸁o(wú)遮擋的空地，避免直射陽(yáng)光，在測(cè)量室內(nèi)照度前后各測(cè)一次室外照度，兩次平均值即為室外照度 ）。

2. 教室窗地面積：教室采光窗總面積和室內(nèi)地面積之比。

3. 后(側(cè))墻反射比：后(側(cè))墻表面上反射的照度與入射后(側(cè))墻表面上的照度之比。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？