室內(nèi)照明，尤其是需要長(zhǎng)時(shí)間固定在一個(gè)地點(diǎn)工作或?qū)W習(xí)的照明環(huán)境，不應(yīng)過(guò)分強(qiáng)度燈具效能、效率這些參數(shù)，更應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注照明的安全和健康舒適。中小學(xué)校教室照明有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)——從2011年實(shí)施的GB7793《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，到2019年實(shí)施的GB/T 36876《中小學(xué)校普通教室照明設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求》，都對(duì)中小學(xué)校普通教室桌面、黑板面照度和設(shè)計(jì)安裝衛(wèi)生要求進(jìn)行了詳細(xì)規(guī)定，對(duì)于保護(hù)青少年視力具有積極意義。

劣質(zhì)燈具會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有害的藍(lán)光輻射，容易導(dǎo)致視力下降等不同程度的眼疾。很多不良廠商也會(huì)打著健康照明的旗號(hào)，渾水摸魚(yú)，混淆視聽(tīng)。從源頭上禁止劣質(zhì)燈具進(jìn)入教室，才能確保中小學(xué)校教室照明有個(gè)健康的環(huán)境。

優(yōu)質(zhì)的LED教室護(hù)眼燈，首先應(yīng)符合CCC國(guó)家認(rèn)證要求，保證質(zhì)量安全；其次在產(chǎn)品性能上，整燈應(yīng)達(dá)到RG0藍(lán)光危險(xiǎn)，做到無(wú)藍(lán)光危害；顯色指數(shù)Ra應(yīng)大于80，保證色彩還原性高；眩光值小于19，真正達(dá)到防眩光；燈具效能大于80lm/W，真正做到高光效；色溫宜在3300K～5500K，光線柔和；另外，燈具頻閃應(yīng)做到光輸出波形的波動(dòng)深度滿(mǎn)足“無(wú)顯著影響”，即低頻閃或無(wú)頻閃，有效保護(hù)視力，預(yù)防近視！

除了燈具質(zhì)量要求外，教室照明光環(huán)境也有相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。教室課桌面上維持平均照度值不應(yīng)低于300lx，其照度均勻度不應(yīng)低于0.7；教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈，其維持平均照度不應(yīng)低于500lx，照度均勻度不應(yīng)低于0.8；教室宜采用3300～5500K色溫的光源，光源的顯色指數(shù)不宜小于80；教室的統(tǒng)一眩光值(UGR)不宜大于19；在維持平均照度值300lx的條件下，教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/m2，目標(biāo)值應(yīng)為9W/m2；在照明設(shè)計(jì)計(jì)算照度時(shí)，其維護(hù)系效應(yīng)取0.8；

教室照明改造后，日常的維護(hù)和監(jiān)測(cè)也是非常重要的，及時(shí)更換有缺陷的燈具、光源或控制裝置等部件；每學(xué)期還要清潔照明裝置表面，保證有效的光輸出；有條件的話每年對(duì)檢測(cè)過(guò)的教室進(jìn)行復(fù)測(cè)，尤其是照度、色度及均勻度；定期更換照明產(chǎn)品，熒光燈燈具一般5年，LED燈具一般8-10年。

華輝照明led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，燈具技術(shù)成熟且符合CCC和CQC等國(guó)家認(rèn)證要求，整燈采用RG0教室專(zhuān)用防藍(lán)光燈珠；Ra>90，色彩還原性高；眩光值＜16，真正達(dá)到防眩光；色溫5000K，整個(gè)教室照度均勻，有效保護(hù)青少年的視力健康，從而有效預(yù)防近視！

使用華輝led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，還可搭配AIoT智能網(wǎng)關(guān)電箱實(shí)現(xiàn)智能聯(lián)動(dòng)。華輝led教室照明燈具智能聯(lián)動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)燈光開(kāi)關(guān)自定義管理模式（如上課模式、投影模式、午休模式、自習(xí)模式、放學(xué)模式等）。同時(shí)華輝智能教室可根據(jù)教室課桌面照度變化而變化，搭配智能照明控制系統(tǒng)，可以智能調(diào)光，系統(tǒng)會(huì)按照預(yù)先設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)照度使教室課桌面保持恒定的照度，不受外部光線的明暗、燈具效率降低和墻面反射系數(shù)衰減等影響。

作為華南地區(qū)首批教室優(yōu)質(zhì)照明光環(huán)境首批達(dá)標(biāo)單位，深耕照明行業(yè)28年，對(duì)教育照明中教室照明環(huán)境的色溫、眩光、照度等問(wèn)題均已嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)于青少年眼睛的危害，為學(xué)生的視力健康保駕護(hù)航！