廈門網(wǎng)訊(廈門日報記者 陳泥 通訊員 王晶晶 陳雪松)如今戴眼鏡的孩子越來越多，而引起近視的原因除了姿勢不端正、長時間看書寫字、看電視玩手機之外，還有一條就是在過強或過弱的光線下用眼。那么，廈門中小學校教室的照明環(huán)境是否符合標準呢？近日，廈門市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗院會同教育、衛(wèi)生健康部門，對我市中小學教室照明質(zhì)量開展了風險評價性抽檢，檢測結果將用于指導中小學改善教室照明環(huán)境。

　　天黑進場檢測

　　抽檢15個學校30間教室

　　為學生提供符合標準的照明環(huán)境，能有效地預防近視，保護青少年的視力健康。據(jù)介紹，此次抽檢以我市思明區(qū)、湖里區(qū)、集美區(qū)的15所中小學30間教室為試點，檢驗人員將對教室燈、黑板燈的平均照度和照度均勻度、照明功率密度、藍光危害等指標進行現(xiàn)場檢測。由于部分學校教室遮光窗簾不全，為使測量結果更準確，檢驗人員往往需要在天黑后進場檢測，直到深夜才結束工作。

　　“直接影響學生視力的光照關鍵點有兩個，即桌面和黑板表面的健康光照度。”檢驗人員告訴記者，根據(jù)國家有關標準，教室黑板燈平均照度應大于等于500lx(勒克斯，光照強度單位)，教室的桌面照度應大于等于300lx(勒克斯，光照強度單位)，適當?shù)恼斩仍谏砩献屓烁械绞孢m，尤其讓眼睛放松，保護學生視力。

　　對黑板和桌面照度的檢測，檢驗人員通常采用“中心布點法”，根據(jù)黑板和教室面積，按一定的間隔距離布置測試點，使用現(xiàn)場亮度及眩光測試系統(tǒng)、光譜閃爍照度計、頻閃測量儀等儀器，分區(qū)域采集檢測數(shù)值。

　　燈光過亮有眩光

　　易出現(xiàn)視覺疲勞

　　經(jīng)常有家長和孩子認為，教室里的照明燈越亮越好，照度越高越好，真是這樣嗎？這是不一定的，檢驗人員說，這是因為燈光過亮會產(chǎn)生眩光，也就是視野內(nèi)存在極端的亮度對比。處在眩光的條件下過久，人會出現(xiàn)視覺疲勞，注意力不集中。而好的教室照明設備不僅要亮，還應是光照均勻、顯色度好、無頻閃、無眩光。

　　記者在采訪中也發(fā)現(xiàn)，如今廈門不少學校教室內(nèi)的照明燈不再是傳統(tǒng)的日光燈(熒光燈)，而是LED護眼燈。這種燈采用“擴散板+格柵片”的發(fā)光方式，光源不直接照射眼睛，燈光不刺眼，教室卻被均勻地照亮了。“傳統(tǒng)熒光燈，讓教室亮的地方很亮，部分區(qū)域亮度偏暗，光照不均勻。”檢驗人員表示，學校通過教室照明改造，更換了LED護眼燈之后，最大的好處就是沒有眩光和頻閃，而且沒有熒光燈中有害的藍光，比較不容易傷眼。