學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所，學(xué)校教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境直接影響學(xué)生的身心健康。

為了確保學(xué)校教學(xué)與學(xué)習(xí)生活環(huán)境的衛(wèi)生質(zhì)量，通州區(qū)疾控中心學(xué)校衛(wèi)生科工作人員分成2組于2020年11月23日-12月11日對(duì)全區(qū)68所學(xué)校（136間教室）開展了教學(xué)環(huán)境檢測(cè)工作。

此次教學(xué)環(huán)境檢測(cè)主要包括黑板和教室桌面照明、教室采光、教室人均面積、黑板尺寸、教室微小氣候（溫度和二氧化碳濃度）、噪聲及課桌椅分配符合率等。檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)關(guān)注的指標(biāo)，尤其是黑板和教室桌面平均照度、課桌椅分配符合率偏低，這對(duì)學(xué)生視力的影響極大。

學(xué)校衛(wèi)生科將此次教學(xué)環(huán)境檢測(cè)結(jié)果經(jīng)進(jìn)一步統(tǒng)計(jì)和分析，完成評(píng)估報(bào)告反饋給衛(wèi)健委及教委，為學(xué)校教學(xué)環(huán)境的改善工作提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)建議各學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體檢測(cè)結(jié)果，對(duì)于未達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，采取適當(dāng)增加黑板燈數(shù)量、調(diào)整黑板燈布局，增加教室照明燈管數(shù)量、調(diào)整燈桌間距等措施改進(jìn)教室照明；采購(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和照明設(shè)備，使其適應(yīng)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育變化；每學(xué)期應(yīng)對(duì)學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，同時(shí)應(yīng)對(duì)教室燈具進(jìn)行維護(hù)。為保護(hù)學(xué)生視力提供有利環(huán)境，給青少年創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

【來源：北京市疾控中心】

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？