我國(guó)青少年近視現(xiàn)狀

2018年世界衛(wèi)生組織公布的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，中國(guó)近視患者達(dá)6億人，青少年近視率持續(xù)居世界第1位。2018年中國(guó)兒童青少年近視率達(dá)53.6%，我國(guó)6歲兒童近視率14.5%、小學(xué)生近視率36.0%、初中生近視率71.6%、高中生近視率81.0%，兒童、青少年隨年齡增加近視人數(shù)也在增加，近視程度加重。　　

近些年來(lái)“小眼鏡”問(wèn)題越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，而本身作為一個(gè)從初中起就帶上眼鏡的學(xué)生，近視不僅視力模糊對(duì)個(gè)人產(chǎn)生很多不便，高度近視還有可能會(huì)遺傳給下一代！

所以我們自身要注意用眼衛(wèi)生、用眼時(shí)長(zhǎng)等問(wèn)題。除此之外，學(xué)校如何改變教室照明現(xiàn)狀，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)健康且護(hù)眼的教室學(xué)習(xí)照明光環(huán)境也同樣需要得到重視！

如何改善教室照明光環(huán)境

學(xué)生在教室進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，幾乎全是近距離的注視，為了適應(yīng)教室照明光環(huán)境，人的視覺(jué)器官會(huì)自行調(diào)節(jié)，而使眼部肌肉過(guò)分緊張。另一方面，學(xué)生每天都要進(jìn)行讀書寫字，長(zhǎng)期在不良的教室照明光環(huán)境下學(xué)習(xí)，將造成視覺(jué)生理上的疾病。

一個(gè)健康且護(hù)眼的教室照明光環(huán)境則可以提供舒適的照明質(zhì)量，減少視覺(jué)疲勞，有利于維護(hù)師生的身心健康！