我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關系國家和民族未來的大問題。教室照明光環(huán)境也會是成為影響青少年近視的一個很重要原因，那么改善教室光環(huán)境應從哪幾個方面入手的？

眾所周知，學生視力下降，近視率上升，是諸多因素綜合作用的結果。但是，除原發(fā)性因素外，用眼過度疲勞則是引發(fā)近視的主要因素了。在正常用眼狀態(tài)下，照明條件合理與否，直接影響用眼的疲勞程度。

據《國民健康視覺報告》中國不少教室中桌面、黑板照度不夠等惡劣照明環(huán)境導致青少年視力問題越來越嚴峻。教育局、國家衛(wèi)生計生委、國家體育總局辦公廳于2018年聯(lián)合頒布《關于加強兒童青少年近視防控工作的指導意見》，全力保障教室照明符合國家標準。

教室的照明效果一定要達標，只有這樣才能為學生們提供護眼健康的學習環(huán)境。為此，學校需嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，要求教室照明衛(wèi)生標準達標率達100%。

對于改善教室照明光環(huán)境，我們還需要從以下幾點出發(fā)：

1)教室桌面、黑板面照度衛(wèi)生要求

維持平均照度不低于300lx，照度均勻度不低于0.7；黑板面維持平均照度不低于500lx，照度均勻度不低于0.8。

2)教室照明的設計安裝衛(wèi)生要求