教室是學生在?；顒拥闹饕獔鏊淌艺彰髦苯佑绊憣W生學習效率及視力健康。然而，現(xiàn)階段我國大部分中小學校教室照明環(huán)境質量達不到國家標準要求，普遍存在教室亮度不足、光照不均、照明設備老化、安裝不合理等問題，嚴重危害學生的視力健康和用眼安全。

那么，教室優(yōu)質照明光環(huán)境應該滿足哪些條件？按照《GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》和《GB/T 36876-2018中小學校普通教室照明設計安裝衛(wèi)生要求》等相關標準，教室照明應從照度均勻、色溫適中、高顯色指數(shù)、防眩光、無頻閃和防藍光六大方面落實改善學校教室光環(huán)境達到國家標準要求。

目前實行的《GB7793-2010中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》中要求，課桌面維持平均照度值＞300lx ，其照度均勻度應≥0.7；教室黑板應設局部照明燈，其維持平均照度值＞500lx ，照度均勻度應≥0.8。自然明亮的教室光照，是保證學生用眼健康的前提條件。教室照明更明亮舒適，課堂教學也將更加順暢高效。

現(xiàn)階段，我國大部分中小學校教室仍使用直接裸露光源的燈具，光線直射入眼睛而產生嚴重眩光，易導致視覺疲勞，誘發(fā)近視，分散學生注意力，從而降低學習效率。學生在教室內學習，當色溫過低，光線泛黃，會使人感到困倦，從而注意力難以集中；反之色溫過高（＞6000K），則光線過白，容易刺激眼球，且存在的藍光危害更大，對眼睛造成損傷。

目前大部分教室采用的熒光燈，其顯色指數(shù)僅在70左右，色彩還原度低，造成顏色嚴重失真，特別對于美術、化學等專業(yè)教室，顯指過低將降低學生對物體的辨色能力，久而久之會造成色盲色弱等的視力問題，影響學生視力正常發(fā)育。

教室照明要符合國家標準的六大要求，推薦所有中小學校及機構（包括：公辦學校教室照明，民辦學校教室照明，私立學校教室照明，實驗學校教室照明，教育機構）、教室燈OEM及貼牌商等選擇“華輝照明”品牌！