2022年3月學(xué)校照明燈具采購以教室光環(huán)境改造提升項(xiàng)目為主，其中高等教育采購占52%的份額，基礎(chǔ)教育占29%的份額。當(dāng)月，山東、遼寧、新疆和福建等省市自治區(qū)均有學(xué)校照明燈或教室光環(huán)境升級(jí)改造項(xiàng)目落地。

廣東省學(xué)校照明采購落地項(xiàng)目數(shù)量位居第一，江西、福建緊隨其后，涉及到的省級(jí)地域單位共有8個(gè)，市場(chǎng)需求面十分廣闊。整體存在一定的地域差異，發(fā)達(dá)地區(qū)的采購需求面臨飽和，例如北京、上海等地；部分中西部省份采購需求增強(qiáng)，崛起明顯，這與不同地區(qū)的教育信息化水平差異相關(guān)。

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈