現(xiàn)代快報(bào)訊(通訊員商衛(wèi)紅記者安瑩)6月6日是第27個(gè)全國“愛眼日”，今年“愛眼日”，江蘇省將主題定為：共同呵護(hù)好孩子眼睛，讓他們共同擁有一個(gè)光明的未來。由江蘇省教育廳、江蘇省衛(wèi)健委主辦，江蘇省兒童青少年近視防控研究中心、江蘇省疾病預(yù)防控制中心、南京醫(yī)科大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院等多家單位承辦的江蘇省“6.6愛眼日”主題活動(dòng)在南京舉行。

　　會(huì)上，江蘇省教育廳公布一組數(shù)據(jù)，2021年江蘇兒童青少年近視率下降6.3%，但小學(xué)學(xué)段近視增長率較高，特別是二、三年級(jí)達(dá)到了12.10%，意味著近視防控必須關(guān)口前移。

　　2021年江蘇兒童青少年整體近視率下降6.3個(gè)百分點(diǎn)

　　江蘇省教育廳二級(jí)巡視員李金泉介紹，過去的一年里，江蘇教育穩(wěn)步推進(jìn)兒童青少年近視防控工作，全省近視防控形勢(shì)穩(wěn)中向好。2021年10月25日至12月10日，省教育廳、省衛(wèi)健委指導(dǎo)兒童青少年近視防控研究中心和各設(shè)區(qū)市，采取隨機(jī)抽樣的方法，對(duì)全省13個(gè)設(shè)區(qū)市、26個(gè)縣(市、區(qū))的156所中小學(xué)校和52所幼兒園進(jìn)行了近視抽樣監(jiān)測(cè)，呈現(xiàn)的結(jié)果是好中有憂，“好”體現(xiàn)在整體近視率比2020年下降了6.3個(gè)百分點(diǎn)。

　　“憂”體現(xiàn)在小學(xué)學(xué)段近視增長率較高，特別是二、三年級(jí)達(dá)到了12.10%，意味著近視防控必須關(guān)口前移。

　　此外，李金泉也透露初中、高中學(xué)段學(xué)生高度近視率也不容樂觀，分別為7.72%和20.04%，說明高年級(jí)學(xué)段應(yīng)把防高度近視作為重點(diǎn)。

　　三四年級(jí)的孩子是近視速度最快的群體

　　近視防控重在抓早抓小、群防群治，重在持續(xù)用力、久久為功，需要社會(huì)各界共同努力形成合力。江蘇省兒童青少年近視防控研究中心專家、南京醫(yī)科大學(xué)附屬眼科醫(yī)院副院長薛勁松介紹，小學(xué)是近視防控的關(guān)鍵階段，門診上發(fā)現(xiàn)，三四年級(jí)的孩子是近視速度最快的群體。目前，南京正推進(jìn)視力檔案建設(shè)工作，就是希望為孩子的近視防控形成閉環(huán)，3歲后，每3—6個(gè)月定期監(jiān)測(cè)視力和屈光發(fā)育情況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)就診，做到早監(jiān)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)。保護(hù)孩子的視力要統(tǒng)籌手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)等“五項(xiàng)管理”，適度增加戶外活動(dòng)和體育鍛煉，改善教學(xué)設(shè)施和條件，給孩子們營造舒適、明亮、健康的教學(xué)環(huán)境。家長平時(shí)要盡可能放下手機(jī)和平板電腦，花更多時(shí)間引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，筑牢近視防控第一道防線。孩子們也要增強(qiáng)愛眼、護(hù)眼意識(shí)，養(yǎng)成健康的用眼習(xí)慣。

　　發(fā)布教室視覺環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)操作示范

　　本次活動(dòng)正式發(fā)布了《江蘇省兒童青少年近視防控手冊(cè)(第二版)》、“呵護(hù)眼睛，標(biāo)準(zhǔn)隨行——中小學(xué)教室視覺環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)操作示范片”?！督K省兒童青少年近視防控手冊(cè)(第二版)》由江蘇省兒童青少年近視防控研究中心編寫，通過通俗易懂的問答方式、生動(dòng)有趣的插畫圖解梳理各學(xué)齡階段關(guān)注的重點(diǎn)問題，講述近視防控知識(shí)，激發(fā)兒童青少年閱讀興趣，于快樂閱讀中提高兒童青少年愛眼護(hù)眼意識(shí)；而中小學(xué)教室視覺環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)操作示范片則由江蘇省疾病預(yù)防控制中心制作，包含了教室采光檢測(cè)、教室照明檢測(cè)、教室黑板檢測(cè)、課桌椅分配符合率測(cè)量等的操作方法以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，用于指導(dǎo)中小學(xué)?？茖W(xué)開展教室視覺環(huán)境的改造工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施和條件的改善，為學(xué)生提供符合要求的學(xué)習(xí)環(huán)境。