近年來(lái)，在社會(huì)各界對(duì)青少年用眼健康的重視下，全民對(duì)室內(nèi)光環(huán)境品質(zhì)的關(guān)注度越來(lái)越高。

其中，學(xué)校教室是青少年長(zhǎng)時(shí)間逗留的場(chǎng)所，其內(nèi)部光環(huán)境質(zhì)量自然成為了社會(huì)聚焦點(diǎn)。在全民關(guān)注的大趨勢(shì)下，2020年，作為健康照明重要細(xì)分領(lǐng)域，教室照明在國(guó)內(nèi)又迎來(lái)了一波改造熱潮。

在2020年行將結(jié)束之際，中國(guó)照明網(wǎng)從政策標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)行動(dòng)、項(xiàng)目實(shí)施三個(gè)方面全面展示今年國(guó)內(nèi)教室照明改造所傳遞出的社會(huì)正能量。

有力政策標(biāo)準(zhǔn)指引行動(dòng)方向2020年，是國(guó)內(nèi)教室照明新政策標(biāo)準(zhǔn)制定、研討、發(fā)布、實(shí)施密集的一年，從“國(guó)”字號(hào)的科研機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體，到各地方政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位等紛紛參與到該領(lǐng)域相關(guān)政策標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)中，為教室照明改造定規(guī)矩、畫(huà)方圓。

5月1日，由上海市教委教育技術(shù)裝備中心、復(fù)旦大學(xué)電光源研究所、國(guó)家燈具質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心、國(guó)家電光源質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心(上海)起草的上海市地方標(biāo)準(zhǔn)DB31/T 539-2020《中小學(xué)校及幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》正式實(shí)施，引領(lǐng)上海市中小學(xué)校及幼兒園進(jìn)一步建立健康、舒適、先進(jìn)的教室光環(huán)境，為學(xué)生視力不良率的有效控制提供支持。

5月1日，由中國(guó)質(zhì)量萬(wàn)里行促進(jìn)會(huì)批準(zhǔn)，三安光電、佛山照明、雷士光電、歐普照明、光莆股份、朗德萬(wàn)斯、三雄極光及立達(dá)信等多家企業(yè)參編的《學(xué)校教室LED照明技術(shù)規(guī)范》(T/CAQP 013-2020)正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了用于中小學(xué)校普通教室LED照明產(chǎn)品的性能要求及其光環(huán)境的要求，旨在通過(guò)規(guī)范照明技術(shù)，保護(hù)學(xué)生視力，提升教育效率，從而提升教育質(zhì)量。

6月4日，南京市教育局與南京市市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合發(fā)布了全國(guó)首個(gè)《中小學(xué)幼兒園教室照明驗(yàn)收管理規(guī)范》。該標(biāo)準(zhǔn)首次要求教室照明可視化設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)貫穿項(xiàng)目全流程以及首次提出藍(lán)光雙重檢測(cè)機(jī)制，以利于完善南京市中小學(xué)幼兒園新建、改擴(kuò)建工程中的教室照明配建的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和長(zhǎng)效規(guī)范南京市中小學(xué)幼兒園的照明項(xiàng)目。

《中小學(xué)幼兒園教室照明驗(yàn)收管理規(guī)范》發(fā)布會(huì)

9月18日，山東省教育廳聯(lián)合山東省衛(wèi)生健康委印發(fā)了《山東省中小學(xué)校教室照明改造達(dá)標(biāo)計(jì)劃》，確保到2023年底前該省內(nèi)學(xué)校教室照明100%符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求，全面完成教室照明達(dá)標(biāo)任務(wù)，形成完善的教室照明管理維護(hù)制度，有效遏制兒童青少年近視高發(fā)、低齡化趨勢(shì)。

12月1日，上海照明電器行業(yè)協(xié)會(huì)標(biāo)委會(huì)發(fā)布的《中小學(xué)校教室照明質(zhì)量分級(jí)評(píng)價(jià)》正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)增加了與節(jié)律健康和空間視亮度相關(guān)的指標(biāo)，制定了評(píng)價(jià)細(xì)則，以引導(dǎo)高品質(zhì)教室照明產(chǎn)品的研發(fā)、制造、設(shè)計(jì)和應(yīng)用，營(yíng)造健康、舒適的教室光環(huán)境，推動(dòng)教室整體照明質(zhì)量的提升，保障學(xué)生的視覺(jué)健康和節(jié)律健康。